高等教育的必要性

在飛機上看了剪輯過的女朋友男朋友，又看到最近的學運新聞，突然有感。 高等教育存在的目的？台灣高等教育高學費？ 語言是很微妙的東西，人往往只能就話語提供的訊息來作判斷，然而訊息是正確的嗎？足夠全面嗎？究竟是發言人的資訊蒐集不足？又或著只是有意操弄？學生是很單純的，無知、相對來講充滿生猛的活力，集團運動是必須要小心的，因為集體激情容易讓人盲目，更容易被有心人士利用，作出盲目而無知的批評。多年以後，當不在年輕了，回頭來看，也許會為自己的年稍輕狂感到汗顏也說不一定。 就事實而言，台灣的學費是很便宜的，比起鄰近的韓國、日本，甚至中國，更別提美國、英國，台灣的學費都是相當便宜的，即便今日所謂的教育商品化、學費貴族化，也還離英美等國很遠。台灣的學費，也許只有比歐洲貴，因為歐洲覺得教育是人的權利之一，所以歐陸的大學幾乎接近零學費，只要申請就可以入學，但不見得可以簡單畢業，所以許多留歐學者，沒有五七年很難拿到學位。然而就以法國為例，當大學是人人可唸的，真正的精英就不會從大學中出來，而是另生一個高等學院的系統。 然而受高等教育，在台灣是被定位成人的基本權利嗎？有那麼多人是真的有心於學術，又或著只是把學位當成一套華美的袍，方便未來找工作？台灣的高等教育變成一種灑紙遊戲，跑在前面的人灑，後面的人就想要跟上去撿，全然不思考自己是否需要。 在日本，要投身產業的人往往大學畢業直接進入職場，在去研究所反而讓人覺得很奇怪，因為大學院是留給真正想要專心學術的人，而不是那些把學歷當裝飾品的人。北歐諸國的大學生比例沒有台灣高，但卻擁有更高的收入、就業率跟幸福感，因為每個人都在自己正確的位置上，教育的目的不在追求高學歷，而是適性學習、順利就業。 或許運動應該檢討的，不是一個放眼世界已經堪算水準之上的教育補助政策，而應該去檢討整個社會盲目追求的風氣。可以體會年輕人需要一個標靶，但也許有更多更大的標靶職得去檢討，而不是抓著小比子小眼睛的東西發聲。